
A educação não é a preparação para a vida, é a própria vida (...). a educação é uma constante reconstrução ou reorganização na nossa experiência, que opera uma transformação direta da qualidade da experiência, isto é, esclareça e aumente o sentido da experiência e, ao mesmo tempo, nossa aptidão para dirigirmos o curso das experiências subseqüentes (Dewey),(1979:83).